Luego de
leer y estudiar cuidadosamente cada una de las competencias propuestas en la
unidad 1 y de haber conformado previamente el equipo de trabajo, se realizó un
mapa sobre los conceptos, variantes y niveles de la lengua.
Junto con
mi equipo, decidimos realizar un esquema donde se evidenciara el estudio de
cada competencia, por lo tanto tratamos de abarcar todos los conceptos estudiados
durante la unidad.
Durante
el desarrollo de esta actividad, no
se me presentó ninguna dificultad. Conté con un excelente grupo de trabajo, cada
quien respondió de manera oportuna y responsable con lo que correspondía, facilitando de
esta manera el desarrollo del
taller.
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